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电子游戏网址app:大部分学生参加网络课程的是校外培训机构
时间:2020/11/9 9:15:16 作者: 来源: 阅读:19 评论:0内容摘要:在新冠肺炎疫情防控过程中,在全国大、中、小学开展了大规模的网络教育教学。这有效地弥补了正常学校教学的不足,并不可避免地增加了儿童和青少年在电子屏幕前的时间。半年多过去了,孩子们的视力发生了什么变化?“教育部对9个省、区、市的小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况进行了调查,调查结果不容乐观。”国家综合防治近视儿童和...在新冠肺炎疫情防控过程中,在全国大、中、小学开展了大规模的网络教育教学。这有效地弥补了正常学校教学的不足,并不可避免地增加了儿童和青少年在电子屏幕前的时间。半年多过去了,孩子们的视力发生了什么变化?
“教育部对9个省、区、市的小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况进行了调查,调查结果不容乐观。”国家综合防治近视儿童和青少年的专家,教育部,根据王登封,卫生、体育艺术教育学系的主任,调查学生中近视的发病率从59.2%上升到70.6%在过去的六个月。其中小学生视力不良发生率为61.6%,初中生视力不良发生率为80.3%,高中生视力不良发生率为80.3%。这个数据是89.3%。
调查结果显示,一方面,有越来越多的新型“小眼镜”;另一方面,学生的近视程度也有所增加。13.2%的学生有近视增加和高度近视(近视高于600度)),比率由8.9%上升到9.1%。
电子产品使用时间越长,近视的可能性越大。在家庭学习期间,网络课程的时长显著增加。据调查,在疫情爆发前,大部分学生参加网络课程的是校外培训机构。在疫情防控期间,80%的学生每天在线上课,47.9%的学生每天在线上课时间超过2.5小时。
此外,看电子屏幕上的“视频”时间不仅仅是学习。不能外出活动,许多儿童和青少年的娱乐时间甚至日常生活都离不开大大小小的“屏幕”。调查显示,在疫情防控期间,儿童和青少年玩游戏、看视频、休闲娱乐的时间增多。38.3%的学生每天为非学习目的进行“甄别”的时间超过2.5小时,38.5%的学生感到视觉疲劳或眼干。
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